L’objectif pour les collégiens est de lire quatre pièces de théâtre contemporain sélectionnées au niveau national puis de se réunir en comités de lecture pour en choisir une.
Les élèves ont pour cela travaillé avec leur professeur de français, la documentaliste et une comédienne professionnelle Françoise Fouquet, sur la compréhension du texte, les questions que ces textes posent, les défis de mise en scène...
Ils ont découvert une littérature vivante, souvent méconnue, assisté à des représentations, discuté avec le acteurs à l’occasion du festival Re-Génération au TNG de Vaise. Les élèves ont même accueilli au collège Geneviève Billette, auteur québécoise d’une des pièces en compétition (photo ci-dessus).
Puis est venue le moment de la sélection et des débats. Une étape pas toujours facile, car il faut apprendre à écouter l’autre, à prendre la parole pour défendre son point de vue tout en respectant l’opinion de chacun. Dans un premier temps, les élèves ont élu leur livre préféré : L’Enfant cachée dans l’encrier de Joël Jouanneau. Puis deux collégiens sont allés à Paris défendre le choix de la classe devant les autres établissements participant pour la grande finale (notre photo).
« Même si le choix final a été différent du leur, c’est une riche expérience, qui a permis aux élèves d’entrer autrement en contact avec l’écriture et la lecture, tout en les formant à être acteurs et responsables d’une opinion » constate Claude Arnac, enseignante de français qui les a accompagné dans cette aventure.
Pour qu’elle se termine en beauté, les élèves rencontreront prochainement l’auteur élu par la classe et participeront à une journée d’ateliers autour du lauréat national, Sylvain Levey, avec les autres participants de la région Rhône-Alpes.
Une action innovante qui a bénéficié d’un financement de la commune dans le cadre de la politique de la ville.
