Les élèves ont pour cela travaillé avec leur professeur de français, la documentaliste et une comédienne professionnelle Françoise Fouquet, sur la compréhension du texte, les questions que ces textes posent, les défis de mise en scène... Ils ont découvert une littérature vivante, souvent méconnue, assisté à des représentations, discuté avec de acteurs, des auteurs...
Ce projet de toute une année, s’est achevé en beauté le 31 mai, par une journée à Saint-Priest qui a permis de rencontrer et de fêter l’auteur Sylvain Levey, lauréat du prix décerné cette année pour sa pièce Cent culottes et sans papiers.
Les 150 élèves présents et leurs professeurs se sont répartis dans différents ateliers animés par des comédiens et des personnels du Centre culturel Théo Argence qui les accueillait pour l’occasion. Les uns ont travaillé à une présentation de la biographie de l’auteur, plusieurs ateliers étaient consacrés à la mise en espace et en voix de différents passages de l’œuvre, deux ateliers ont préparé un générique de début et de fin du spectacle, un autre permettait de découvrir la technique du son et de la lumière pour prêter main forte au technicien lors du spectacle... D’autres élèves enfin, réunis en atelier d’écriture autour de Sylvain Levey ont expérimenté différentes techniques d’écriture et pour rédigé à la manière de l’auteur un texte qui sera lu sur scène, tandis qu’un atelier communication rédigeait le programme de la soirée, qui a permis la présentation des différents travaux d’ateliers en présence des officiels et organisateurs.
"Les élèves ont particulièrement apprécié de pouvoir participer cette année à cette expérience, qui leur a permis de découvrir des pièces du théâtre contemporain, de rencontrer des comédiens, metteurs en scène et auteurs, d’expérimenter le jeu théâtral avec des professionnels" explique Claude Arnac, professeur de français qui les a accompagné tout au long du projet. " Ils ont également appris à participer activement à des débats, à défendre leur point de vue sur des oeuvres qui abordent des sujets contemporains et universels à la fois, qu’ils n’auraient jamais lus tout seuls, et de vaincre par ce biais des réticences ou des timidités."
Cette action innovante a bénéficié d’un financement de la commune dans le cadre de la politique de la ville.
