Elaboré par l’Inspection Académique du Rhône et le Grand Lyon, ce livret présente les enjeux du développement durable dans une approche adaptée aux enfants de 8 à 11 ans. Il a été distribué à tous les élèves de CE2, soit 168 enfants sur la commune.
L’éducation au développement durable étant aujourd’hui une composante importante de la formation initiale des élèves, ce passeport est un outil qui aidera les enseignants à former de futurs éco-citoyens, tant d’un point de vue scientifique que pédagogique. Les élèves garderont jusqu’au CM2 cet ouvrage, composé d’une partie théorique et d’un livret d’activités.
Lors de sa visite de la classe de Mme Bonin, puis de Mme Kusseling, Yves-Marie Uhlrich a pu constater, avant de remettre les livrets aux élèves, qu’ils avaient déjà quelques idées des domaines importants pour la protection de la planète : protéger la nature, les animaux en voie de disparition, trier ses déchets, sont quelques uns des exemples qui ont été cités le plus souvent. Il faut dire que le projet d’école 2008-2012 de l’établissement accorde une grande place au développement durable. "A travers notamment des visites du Bois de Serres avec le SIVU, des actions en partenariat avec la ville, nous les sensibilisons à la faune et la flore, à leur protection et nous efforçons de responsabiliser les enfants dans leur vie quotidienne" explique la directrice, Laurence Bonin.Maryse Duru, adjointe déléguée à l’enseignement a encouragé les enfants à poursuivre dans cette voie de l’écocitoyenneté, grâce notamment, aux informations qu’ils trouveraient dans leur « passeport ».
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- Mon passeport éco-citoyen
